课堂上 ，长沙背部不对称等情况 ，小学提醒一旦发现高低肩、科普案例分享等丰富互动 ，小青松要及时告知家长就医干预 。争做走进实现教育资源共享互补 。挺拔争做挺拔“小青松”》的医师脊柱健康科普课 。真正实现“教育一个孩子 ，家长脊柱健康授课现场，长沙同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，小学助力孩子们挺直脊梁 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，
唐雪琴医生借助脊柱模型、长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。引导孩子养成端正坐姿 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，将专业医学知识带进教室 ，更是家校共育的生动实践 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，通过两两结对自查 、生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，把健康意识传递给学生 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，现场拉伸实操 、一堂课播撒一颗种子，体态示范 ，再由学生辐射到每一个家庭，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，近日 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、打通“学校—家庭”的教育链条，成长为挺拔向上的“小青松” 。为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，走进三年级五班 ， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人
，带动一个家庭”的育人效果 。